Les vertus éducatives du Karaté-do, qui a acquis ses lettres de noblesse au travers d’un enseignement de mieux en mieux structuré, sont de plus en plus reconnues. Cependant, l’apprentissage du Karaté, surtout s’il s’adresse aux jeunes, reste confronté à un certain nombre de problèmes liés à sa forme technique car celle-ci ne s’apparente pas aux gestes naturels.


Les sports de combat représentent une activité psychomotrice très proche du comportement ludique des enfants qui, très tôt, une fois qu’ils ont acquis les premières informations sur le milieu, se lancent dans des jeux d’opposition.

La première forme de lutte est basée sur des techniques de préhension, de traction et de répulsion, puis cette lutte évolue vers la projection, l’immobilisation et la domination. Les premiers coups frappés semblent plus provenir du mimétisme, les enfants imitant les petites claques sur les fesses ou les mains des parents.


Enseigner le Karaté-do aux jeunes enfants, c’est donc les faire sortir de ce contexte naturel qui les amène à saisir, tirer, pousser et faire tomber (bien que l’exploitation de ces gestes naturels existe dans certaines des techniques de Karaté).


Les pieds sont faits pour se maintenir en équilibre dans la station verticale et pour se déplacer; les mains pour saisir et se tenir.

Cette constatation semble a priori bien loin de l’utilisation du Karaté-do, destiné aux membres supérieurs et inférieurs. Par conséquent, la première approche pédagogique visera à améliorer cet équilibre vertical statique et dynamique, à la maîtriser de telle sorte que l’enfant puisse apprendre à piloter son corps dans les situations difficiles et déstabilisantes que le Karaté va lui proposer. Puis, progressivement, et en partant du geste naturel, les poussées se transformeront en percussions et les préhensions et tractions en défenses.


OBJECTIF DE L’ENSEIGNEMENT DU KARATE-DO AUX ENFANTS


Ainsi au premier abord, il paraît très difficile, lorsque l’on veut adapter l’enseignement du Karaté-do aux enfants, de lui conserver sa seule étiquette martiale. Mais n’oublions pas que les arts martiaux en général et le Karaté-do en particulier ne sont pas seulement des arts de guerre. C'est aussi et surtout un art de vivre, une forme d’éducation qui a pour objectif de former des individus équilibrés et adaptés à toutes les situations.

Abordé en ce sens, le Karaté-do poursuit un certain nombre d’objectifs qui ne peuvent que favoriser le développement tant physique que psychique de nos chers petits.